Borges, A. (2023) “EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL EM GOIÁS: PERSPECTIVAS ALÉM DO TEMPO DE PERMANÊNCIA EM SALA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(1), p. 1426–1438. doi: 10.51891/rease.v10i7.14833.