Martins, S. e Souza, I. G. G. de (2024) “POLÍTICAS PÚBLICAS PARA INCLUSÃO DA COMUNIDADE LGBTQIAPN+ NO AMBIENTE ESCOLAR”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(6), p. 883–894. doi: 10.51891/rease.v10i6.14402.