Terra, I. C. (2024) “DESAFIOS NA LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: IDENTIFICAÇÃO E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(6), p. 1598–1612. doi: 10.51891/rease.v10i6.14359.