Nascimento, H. dos S. S. e Araújo, F. R. D. (2024) “ INCLUSÃO ESCOLAR E NEUROCIÊNCIA: ADAPTAÇÕES PARA DIFERENTES ESTILOS DE APRENDIZAGEM ”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(5), p. 66–76. doi: 10.51891/rease.v10i5.13737.