Freitas, L. N. e Pinho, A. M. (2023) “A ESCOLA INCLUSIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: UMA CONSTRUÇÃO HISTÓRICA E LEGAL”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(10), p. 3617–3637. doi: 10.51891/rease.v9i10.11871.