Maia, T. da S. (2023) “O USO DAS TICS COMO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PELOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL DE TEMPO INTEGRAL CARAUARI: POTENCIALIDADES E DESAFIOS”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(7), p. 977–994. doi: 10.51891/rease.v9i7.10665.