Rosário, Adriana Kelli da Silva Alves do, Franciele da silva Siqueira, e Suzinéia Fátima dos Santos Santiago. 2022. “ A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM INCLUSIVO”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 8 (9):1067-74. https://doi.org/10.51891/rease.v8i9.6937.