Freitas, Suély do Socorro Cunha de. 2020. “DIFICULDADES, LIMITES E POSSIBILIDADES: REPENSANDO A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA ATENDER OS ALUNOS SURDOS NO ENSINO REGULAR: doi.Org 10.29327 4429217”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 6 (11):210-30. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/501.