Pereira, Ivanil Geralda Maia, y Elias Alves da Silva. 2024. «FORMACIÓN DE PROFESORES; UN PROCESO QUE DEROGA EN UNA ACCIÓN DE EXTENSIÓN EDUCATIVA CONTINUA ASÍ COMO CAMBIOS SIGNIFICATIVOS EN LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA DOCENTE Y EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EN LA EDUCACIÓN COMÚN DESDE LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA». Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 10 (4):1352-67. https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13678.