Rocha, Laura Patrícia, Rafaela Rodrigues Garcia, e Regina Celia Sales de Freitas. 2022. “A ESCOLA REGULAR E PROFESSORES TRABALHANDO A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 8 (11):2619-31. https://doi.org/10.51891/rease.v8i11.7852.