Limeira, Mayara da Silva, Silvana Inácio Xavier, Ediene Tabosa de Barros, y Patrícia da Costa Borba. 2022. «INFORMES DEL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN Y ALFABETIZACIÓN DESDE LA EDUCACIÓN INFANTIL A LA ESCUELA PRIMARIA MAYOR DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA ( TEA ) DE LA RED DE EDUCACIÓN MUNICIPAL DE ALTAMIRA - PARA - DAS ALEGRIAS COMO FRUSTAÇÕES». Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 8 (10):4639-50. https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7684.