Araújo, Nilton, Marcilene Candeia Dantas, e Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. 2022. “RELAÇÃO DA EVASÃO ESCOLAR COM A LEITURA E A ESCRITA NA MODALIDADE EJA: A PERCEPÇÃO DO GESTOR E DA COORDENADORA PEDAGÓGICA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 8 (3):1089-1104. https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4685.