Melo, Amilka Karla Ferraz de. 2021. “POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ENVOLVIDAS NA PROMOÇÃO DE POTENCIALIDADES DA ESCOLA PARA O IMPULSIONAMENTO DO PROTAGONISMO INFANTO – JUVENIL: UMA REVISÃO”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 7 (12):1033-47. https://doi.org/10.51891/rease.v7i12.3552.