Tavano, Glauce Cristine Martins, Márcia Regina Lisboa Pinheiro Mendes, e Nayara Carvalho Machado de Oliveira. 2026. “AVALIAÇÃO FORMATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: EVIDÊNCIAS DA APRENDIZAGEM E TOMADA DE DECISÃO PEDAGÓGICA EM UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 12 (9):1-10. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30258.