Alves, João Vitor Izidio, e Glageane da Silva Souza. 2026. “REVISÃO DE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS PARA ENSINAR MATEMÁTICA EM LIBRAS, PARA ALUNOS SURDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 12 (8):1-14. https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29749.