Queiroz, Flaviano Lima de, Catarina Maria Ramalho Xavier, e Rozineide Iraci Pereira da Silva. 2026. “OS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A INCLUSÃO: UMA PERCEPÇÃO PEDAGÓGICA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 12 (6):1-11. https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.28083.