França, Vitória Maria Canuto de, Edjane Vieira Pires, e Fábio Campos Coutinho. 2026. “PRÁTICAS INCLUSIVAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE PERSPECTIVAS E DESAFIOS NO ENSINO DE QUÍMICA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 12 (6):1-12. https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27935.