Almeida , Evaneide Ribeiro de. 2026. “PRÁTICAS DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE BIOLOGIA EM ESCOLAS DO SEMIÁRIDO BAIANO”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 12 (5):1-9. https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26686.