Gadelha, Geraldo Gilberto Raikkoner Silva, e Fabricy Fernandes Mota. 2026. “ESTRATÉGIAS DE INTEGRAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA NO ENSINO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE MONITORIA ACADÊMICA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 12 (5):1-13. https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26261.