Batista, Jane Pedra Barbosa, e Rozineide Iraci Pereira da Silva. 2026. “FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TDAH NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS, ADAPTAÇÃO CURRICULAR E PRÁTICAS AVALIATIVAS INCLUSIVAS”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 12 (3):1-7. https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25369.