Rocha, Márcia Lopes, e Maria Lúcia Tinoco Pacheco. 2026. “FORMAÇÃO DOCENTE COMO ESTRATÉGIA PARA O ATENDIMENTO DE ESTUDANTES COM TDAH NO CONTEXTO ESCOLAR ”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 12 (1):1-6. https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23834.