Lemos, Elizângela das Chagas, e Raquel Cássia Domingues Morato. 2021. “OS CAMINHOS INCERTOS E OS ENTRAVES NA CONSOLIDAÇÃO DA IDENTIDADE DO COORDENADOR PEDAGÓGICO”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 7 (6):1310-19. https://doi.org/10.51891/rease.v7i6.2161.