Gavioli, Silvana, e Diogenes José Gusmão Coutinho. 2025. “A FORMAÇÃO DOCENTE COMO FATOR DETERMINANTE PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 11 (9):4163-74. https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21169.