Trindade, Cícero da. 2025. “PRÁTICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL NA FORMAÇÃO DE TUTORES DE EAD: VANTAGENS E LIMITAÇÕES”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 11 (7):108-20. https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.19568.