Lopes, Josiane. 2025. “A DRAMATIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE FISIOTERAPIA EM GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA ”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 11 (2):1700-1715. https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18195.