Freitas, Clarice da Silva, Sofia Dallet Rocha Lopes, e Daniel Ramos de Andrade. 2024. “PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO POSITIVA: A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO POSITIVA PARA A AUTONOMIA DAS CRIANÇAS DURANTE A PANDEMIA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 10 (10):4042-62. https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16365.