Aragão, Maria Vitória Lima, e Osmar Rufino Braga. 2024. “ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PÓS-PANDEMIA: UMA ANÁLISE DO CONTEXTO, EFETIVIDADE E RESULTADOS DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA DE APLICAÇÃO MINISTRO REIS VELLOSO”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 10 (7):2025-45. https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14916.