Barros, Camilla Rayza dos Santos, Rafaella Gonçalves de Souza, Jullia Ingrid Rodrigues Martins, Glaucia Lemes de Carvalho, e Juliana Vila Verde Ribeiro. 2024. “A IMPORTÂNCIA DA APLICAÇÃO DO MÉTODO DE SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação 10 (7):747-57. https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14837.