RODRIGUES JUNIOR, Paulo Roberto. TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: IMPLICAÇÕES NO COTIDIANO ESCOLAR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 650–665, 2021. DOI: 10.51891/rease.v7i4.994. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/994. Acesso em: 20 abr. 2024.