SILVA, Gisleine Cristina; MIRANDAR , Maria de Jesus Cano. CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS PROFESSORES DE BEBÊS COMO INSTRUMENTO DE PROFISSIONALIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 572–589, 2021. DOI: 10.51891/rease.v7i4.988. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/988. Acesso em: 26 abr. 2024.