SILVEIRA JUNIOR, Marcos Daniel. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 939–948, 2023. DOI: 10.51891/rease.v9i2.8597. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/8597. Acesso em: 26 abr. 2024.