VIEGAS, Patrícia Alexandra Luísa; GIL, Francisco Baptista. PREPARAR OS ALUNOS PARA OS DESAFIOS DA ATUALIDADE: O QR CODE COMO POTENCIAL DE APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 8, n. 12, p. 10–16, 2022. DOI: 10.51891/rease.v8i12.8009. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/8009. Acesso em: 24 abr. 2024.