FERREIRA, Silvia Goulart; GOULART, Líbia Kicela; PONTES-RIBEIRO, Dulce Helena. O GÊNERO TEXTUAL MEME A FAVOR DA APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 8, n. 11, p. 295–312, 2022. DOI: 10.51891/rease.v8i11.7585. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/7585. Acesso em: 6 maio. 2024.