NASCIMENTO, Regina Farias da Silva do; SANTOS, Dulce Helena Teixeira dos. DESAFIOS DA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 8, n. 8, p. 1289–1303, 2022. DOI: 10.51891/rease.v8i8.6722. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/6722. Acesso em: 25 abr. 2024.