ROCABERT, Carlos Germán. MUDANÇAS NA AVALIAÇÃO LOGO APÓS DA PANDEMIA DA COVID-19 NO ENSINO MÉDIO DE COLÉGIOS PARTICULARES DA CIDADE DE POSADAS, ARGENTINA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 8, n. 6, p. 1242–1249, 2022. DOI: 10.51891/rease.v8i6.6053. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/6053. Acesso em: 2 maio. 2024.