ANDRADE, Ana Maria de Fátima; BORGES, Fátima Cristina Marinho Corrêa; CARLOTTO, Silvani. O PAPEL DO PEDAGOGO EM RELAÇÃO À INCLUSÃO ESCOLAR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 8, n. 6, p. 1114–1122, 2022. DOI: 10.51891/rease.v8i6.6041. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/6041. Acesso em: 6 maio. 2024.