TORRES, Jane Teixeira Gomes; FARIAS, Eliete Francisca da Silva; MARTINS, Marcela Tarciana Cunha. A CONTRIBUIÇÃO DO CONTO DE FADAS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 8, n. 5, p. 1788–1796, 2022. DOI: 10.51891/rease.v8i5.5590. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/5590. Acesso em: 19 abr. 2024.