DUARTE, Elisangela Evangelista. SÍNDROME DE DOWN E O DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 581–593, 2022. DOI: 10.51891/rease.v8i2.4207. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/4207. Acesso em: 27 abr. 2024.