ROSARIO, Aldinéia Brazão do; MIRANDA, Francisrose Dias; MARTINS, Maria das Graças Teles. APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS E AULAS REMOTAS EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL DA COVID-19: INTERVENÇÃO DA PSICOTERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 394– 418, 2022. DOI: 10.51891/rease.v8i1.3796. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/3796. Acesso em: 2 maio. 2024.