SANTOS, Wolly de Sousa. INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO TOCANTE À INDISCIPLINA EM SALA DE AULA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 7, n. 12, p. 815–822, 2021. DOI: 10.51891/rease.v7i12.3505. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/3505. Acesso em: 23 abr. 2024.