BARBOSA, Maria Cláudia Soares Gomes; SILVA, Ana Celia Feitosa da. PLANEJAMENTO COLABORATIVO UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA EFICAZ PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 6, p. 903–910, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i6.19686. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/19686. Acesso em: 18 jul. 2025.