BORGES, Débia Regia Silva Guimarães. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: INCLUSÃO EDUCACIONAL POR MEIO DA ATIVIDADE FÍSICA ADAPTADA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 1408–1425, 2023. DOI: 10.51891/rease.v9i1.13157. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/13157. Acesso em: 14 maio. 2024.