FREIRE, Daiane Janne Dantas; LUCENA, Everaldo Araújo de. UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO FRENTE AS DIFICULDADES DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 590–606, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i1.12974. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/12974. Acesso em: 24 abr. 2024.