VIEIRA, Tiago Soares; DINIZ, José Paulo Costa; VIEIRA, Franciédina Aparecida Soares; PIMENTA, Danielly de Lima; CARNEIRO, Kátia Beatriz Vieira; SOARES, Vitória Carolina da Silva. LEITURA: CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA ABORDAGEM NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 55–67, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i1.12887. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/12887. Acesso em: 24 abr. 2024.