ROLIM, Ronnielle Cabral. AVALIAÇÃO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL MEDIADO PELOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA REDE PÚBLICA DE CAUCAIA-CEARÁ DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 7, n. 5, p. 262–278, 2021. DOI: 10.51891/rease.v7i5.1190. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/1190. Acesso em: 20 abr. 2024.