PAULA CARVALHO SCHMIDT, Ana; SCOTTA CABRAL, Sara Regina. COMPREENSÃO ESCRITA EM LÍNGUA INGLESA: USO DE ESTRATÉGIAS DA PEDAGOGIA DE GÊNEROS : https://doi.org/10.29327/211653.6.5-4. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 6, n. 5, p. 47–56, 2020. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/102. Acesso em: 15 maio. 2024.