FIGUEIREDO, Celma Cynara de; FLORENTINO, Magda de Almeida; MARUYAMA, Sandra Mara Mendonca. THE CONTRIBUTION OF PSYCHOPEDAGOGY IN THE PROCESS OF LITERACY AND LITERACY. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 9, n. 6, p. 1903–1916, 2023. DOI: 10.51891/rease.v9i6.9629. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/9629. Acesso em: 24 nov. 2024.