GONÇALVES, Adriana Lin. DIDÁTICA, UM NOVO OLHAR SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR VISANDO UMA QUALIDADE NO ENSINO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 8, n. 4, p. 485–494, 2022. DOI: 10.51891/rease.v8i4.4975. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/4975. Acesso em: 22 nov. 2024.