RIBEIRO, Eden Brazão; BRAZÃO, Kleber Lobato. RISCOS ENFRENTADOS POR DOCENTES DO SISTEMA MODULAR QUE ATUAM NA ÁREA INDÍGENA DO OIAPOQUE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 358–367, 2022. DOI: 10.51891/rease.v8i3.4581. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/4581. Acesso em: 22 nov. 2024.