OLIVEIRA, Veronica Souza de; SILVA, Rozineide Iraci Pereira da. O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 9, p. 1–10, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i9.30334. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/30334. Acesso em: 18 set. 2026.